教室裡現在還是有些吵的。有一大半兒的學生早前就是同班同學，現在認識的在一起說話，不認識的也在相互認識。終究是一起經曆過軍訓的，有些熟悉感，不至於陌生。班級裡的小團體已經初具模型。,領了新書，大家將大部分書塞進課桌，拿起明天要用的課本和練習冊放入書包，帶回去自學。教室裡很快就冇有多少人在了。,朱藝不打算帶書回去，她之前有買了一套課本和更有難度的配套練習放在家裡，帶不帶都一樣。每個學校選購的配套練習都不一樣，這也是從各個學校學生的能力為基點選擇的。其實這對一部分學生來說是不公平的，配套練習的難度限製了他們的發揮，所以學校會在其後根據學生的能力重新再定製相應的配套練習，買來的這套是隻是教育局要求必買的。。
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